چنانچه میخواهید فرم سریع تا تاریخ و زمان مشخصی به مخاطبین نمایش داده
شود و بعد از آن تاریخ، مخاطب با کلیک بر روی لینکی که از قبل در قالب
پیامک دریافت کرده است، قادر به مشاهده و تکمیل فرم نباشد، از فیلد تاریخ انقضا استفاده کنید.
نکته: در صورتی که تغییری در این
فیلد ندهید و آن را خالی بگذارید، فرم تا زمان حذف منو فعال خواهد بود و
مخاطبان قادر به دریافت لینک فرم و تکمیل آن خواهند بود.
برای تعیین تاریخ انقضا، داخل کادر فیلد "تاریخ انقضای فرم" کلیک کنید تا
تقویم به شما نمایش داده شود. کافیست تاریخ مد نظر را از روی تقویم انتخاب
کنید و روی آن کلیک کنید. پس از آنکه تاریخ داخل کادر درج شد، میتوانید
ساعت، دقیقه و ثانیه انقضای فرم را تعیین کنید.
فیلد بعدی مرتبط به تعیین حداکثر تعداد افرادی است که میتوانند پس از دریافت لینک فرم سریع و تکمیل آن، اقدام به ثبت فرم نمایند.
برای مثال فرض کنید ما عدد 20 را در این کادر وارد کردهایم اما 100 نفر از
مخاطبین توانستهاند با شماره گیری منوی فرم سریع، لینک فرم را از طریق
پیامک دریافت کنند.
نکته اینجاست که تنها 20 نفر از آنها میتوانند اطلاعاتی که داخل فرم درج کردهاند را ثبت نهایی کنند.
با تعیین فیلد حداکثر تعداد ثبت، ممکن است 3 حالت رخ دهد.
اگر میخواهید هر فرمی که توسط مخاطبان تکمیل شد برای شما یک پیامک اطلاع رسانی ارسال گردد تا از تکمیل فرم مطلع شوید، گزینهی ارسال پیامک اطلاع رسانی را فعال کنید و در کادر زیر آن، شمارههایی که میخواهید پیامک اطلاع رسانی به آن ارسال گردد را وارد نمایید.
نکته : توجه کنید، اگر میخواهید
پیامک اطلاع رسانی به بیش از 1 نفر ارسال گردد، شماره موبایلهای مد نظر را
با خط تیره "-" از یکدیگر جدا کنید.
نکته: پیامک ها از موجودی شارژ پیامک
شما کسر خواهد کرد، لذا از میزان موجودی شارژ پیامک حساب کاربری آی نوتی
خود اطمینان حاصل فرمایید.
در مرحلهی بعدی میبایست فیلدهایی که میخواهید در فرم شما به مخاطبین
نمایش داده شود و آنها آن فیلدهای را تکمیل کنند را انتخاب کنید.
در این بخش دو دسته فیلد قابل تنظیم میباشد.
در این بخش 2 تا از فیلدها که ساختار آن کمی با سایر فیلدها متفاوت است را توضیح خواهیم داد.
1- فیلد فایل: در
صورتی که میخواهید مخاطب فایلی را مانند تصویر مدرک تحصیلی، تصویر کارنامه
سال قبل، تصویر کارت ملی و شناسنامه و ... را برای شما ارسال نماید،
میتوانید تکمیل فیلد "فایل" را اجباری نمایید.
نکته: مخاطبین میتوانند برای
تکمیل فرم، فایلهایی با پسوند و فرمتهای JPG – PDF – DOCX – DOC – RAR –
ZIP تا حجم نهایتا 5 مگابایت از این بخش بارگذاری نمایید. در نتیجه اگر
نیاز است چندین فایل را ارسال کنند، حتما فایلها را ZIP کرده سپس در این
بخش ضمیمه فرم کنند.
لازم به ذکر است صاحبین کدهای USSD بر اساس نوع کد خریداری شده، فضای خاصی
به آنها تخصیص داده خواهد شد.میزان فضای تخصیص داده شده به شرح زیر
میباشد.
از این رو نیاز است که صاحبین کدهای USSD با توجه به فضایی که در اختیار
دارند، با آرشیو، حذف و ذخیرهی فرم های ارسالی، آن فضا را مدیریت نمایند.
نکته: در صورت محدودیت فضای تخصیص
داده شده، صاحبین کدهای USSD میتوانند پس از دانلود و ذخیره سازی فایل های
ارسالی قدیمی، اقدام به حذف آنها نمایند تا فضای از دست رفته را مجددا
بازیابی و استفاده نمایند.
2- موقعیت مکانی: چنانچه
موقعیت مکانی مخاطب برای شما حائز اهمیت است، برای مثال میخواهید کالایی
که سفارش داده است را برایش ارسال کنید و به لوکیشن مخاطب نیاز دارید،
میتوانید این فیلد را فعال کنید و بر روی "فعال – اجباری" قرار دهید.
فیلد با عناوین دلخواه:
این شما هستید که عنوان و الزام تکمیل فیلدها را مشخص میکنید برای مثال
فیلد با عنوان نام پدر که در فیلدهای پیشفرض وجود ندارد و شما میبایست در
این بخش تعریف کنید.
بعد از انجام تنظیمات و طراحی فرم سریع، بر روی دکمهی "افزودن آیتم" پایین صفحهی باز شده، کلیک کنید تا تنظیمات شما، بر روی منوی تعریف شده ذخیره گردد.
تبریک میگیم، منوی شما با موفقیت ساخته شد و از همین حالا مخاطبین شما
میتوانند اقدام به تکمیل فرم و ارسال اطلاعات برای شما نمایند.
در ادامهی این مقاله نحوه تکمیل فرم توسط مخاطبین را به شما توضیح خواهیم داد.
| سیر
اندیشه ها در شهرسازی - رم کولهاس و جهانی شدن
سیر اندیشه ها در شهرسازی رم کولهاس و جهانی شدن
|
|
| دسته بندی | شهرسازی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 1507 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 33 |
فایل دانلودی حاوی یک فایل پاورپوینتی قابل ویرایش در 33 اسلاید به صورت متنی همراه با عکس و.. میباشد.
از جمله مطالب فایل دانلودی:
بیوگرافی رم کواهاس
تعریف معماری
مقایسه لوکوربوزیه و کولهاس
کولهاس و مدرنیست ها
شهر نوبنیاد هانوی
کولهوس ومدرسه باوهاس
تعریف شهرعام از دیدگاه کولهاس
شهرسازی
سیاست و جامعه شناسی
نتیجه گیری
منابع و ماخذ
پاورپوینت روشهای آموزش بهداشت و شناسایی نیازها و اولویت های آن
دانلود پاورپوینت تعریف آموزش بهداشت جهت رشته بهداشت عمومی در قالب ۲۸ اسلاید و با فرمت pptx
| تعداد صفحات | 28 |
| حجم | 186 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | pptx |
| دسته بندی | بهداشت عمومی |
به طور کلی، آموزش و بهداست عبارت است از تشویق و ترغیب مردم برای قبول و نگاهداری رفتار و اعمالی که برای ادامه زندگی سالم ضروری است، و هم چنین به کاربردن عقل و منطق برای استفاده صحیح از خدمات بهداشتی که در دسترس آنان است.آموزش بهداشت درآگاه کردن مردم از بیماری ها و خطرات آنها نقش اصلی و عمده را دارد. هر چقدر خدمات بهداشتی مختلف از طرف دولت در اختیار مردم قرار گیرد، در صورتی که مردم نسبت به استفاده از آنها آگاهی و اعتقاد نداشته باشند، بی ثمر خواهد بود. هیچ برنامه بهداشتی ، بدون آموزش موفق نخواهد بود و عدم اطلاع و اعتقاد مردم در مورد برنامه های بهداشتی موجب اتلاف وقت ، بودجه و نیروی انسانی خواهد بود.
فهرست مطالب
راههای ایجاد تغییر رفتار در مردم
مراحل تغییر رفتار
روشهای آموزش بهداشت
آموزش بهداشت در گروه ها
برنامه ریزی برای آموزش بهداشت
مراحل اجرای یک برنامه مشارکت افراد
مفهوم آموزش
اهداف آموزشی
شناسایی نیازها و اولویت های آموزش بهداشت
سنجش نیازهای آموزش بهداشتی
برنامه ریزی برای آموزش بهداشت
آمار و شاخص های آموزش بهداشت
| تحقیق
با موضوع مسائل و مشکلات زنان شاغل
تحقیق با موضوع مسائل و مشکلات زنان شاغل 113صفحه قالب ورد قابل ویرایش
|
|
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 67 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 113 |
توضیحات:
تحقیق با موضوع مسائل و مشکلات زنان شاغل
113صفحه قالب ورد قابل ویرایش
بخشی ازمتن:
مقدمه:
حیات انسان در جامعه با کار عجین شده است، جانداران دیگر زندگی خود را مدیون مواهب طبیعت و غرایز خویش هستند و بدون تفکر و تلاش ویژه و با استفاده از مواهب طبیعت زندگی می کنند. انسان تنها در دورانی کوتاه از تاریخ در وضعیت صرفا طبیعی زیسته است و به سد جوع قناعت کرده است. بشر از همان سپیده دم تاریخ، با به کارگیری هوش و آگاهی و فعالیت های پیچیده مغزی خویش به ابزارسازی پرداخته است و ماده و طبیعت را به خدمت خود درآورده است. او به آنچه مستقیم در دسترسی داشته است، اکتفا نکرده است و بلکه همواره در تلاش و تکاپو و جست و جو بوده است تا با استفاده از آنچه در دسترس دارد به آنچه در دست ندارد، اما نیاز به آن را احساس می کند دست یابد و بدین ترتیب کار وی هر روز پیچیده تر شده و از مرحله طبیعی و غریزی بیشتر فاصله گرفته است و بدین گونه جنبه فرهنگی کسب کرده است. (توسلی، غلامعباس، جامعه شناسی کار و شغل، صفحه 3)
علل کار کردن:
ارضای نیازهای جسمانی که از طریق کسب پول در مقابل انجام کار حاصل شود، نمی تواند تنها لازم و کافی برای کار کردن محسوب گردد، ارضای نیازهای روانی و اجتماعی نیز از تعیین کننده های علت مهم در اشتغال و نوع آن به شمار می روند. به نظر میننجر (Minniger) (1952) عواملی را که موجب کار کردن می شوند، می توان به شرح زیر برشمرد:
1- کار کردن وسیله ای برای صرف ا نرژی در راه مطلوب است. (حفظ تعادل فیزیولوژیکی)
2- کار کردن وسیله ای برای ایجاد روابط اجتماعی با دیگران است.
3- از طریق کار، فرد خود را جزئی از جامعه محسوب می دارد.
4- از طریق کار کردن، انسان به ارزشیابی توانایی ها و مهارت ها و نیز کشف محدودیت های خود می رسد.
5- کار کردن نشانه ای از بلوغ و بزرگسالی است، یعنی تا زمانی که فرد شغلی به دست نیاورده است، خود را مستقل نمی داند و به عنوان عضوی وابسته به اعضای خانواده با آنها زندگی می نماید.
دانش و ظرفیت علمی نیروی انسانی هر جامعه مهمترین عامل در بهره برداری بهینه از منابع مادی و معنوی و اساسا توسعه فرهنگی و اقتصادی آن جامعه است. بنابراین جامعه هایی که قصد دارند در مسیر توسعه گام بگذارند، باید بتواند از نیروی انسانی خویش اعم از زن و مرد به نحو احسن استفاده کند. زیرا تنها عاملی که سرعت و آهنگ رشد و توسعه اقتصادی – اجتماعی هر کشوری را تعیین می کند، منابع انسانی آن جامعه است. (دان بلانت، مارک جکسون، اقتصاد کار و نیروی انسانی، صفحه 8)
فهرست برخی ازمطالب:
چکیده 1
فصل اول 2
مقدمه 3
علل کار کردن 4
بیان موضوع (مسئله) 11
اهمیت پژوهش 17
اهداف 20
فرضیات 21
سوالات پژوهش 22
تعریف واژه ها 23
مسائل و مشکلات زنان شاغل 25
راهکارهایی برای بهبود وضعیت اشتغال زنان 28
فصل دوم 29
فعالیت و اشتغال در ایران 30
تحول فعالیتهای اقتصادی زنان در ایران 33
تحول نقش اجتماعی زنان در جریان نوسازی ایران 35
| مقاله
درباره ارشمیدس
ارشمیدس یکی از بزرگترین دانشمندان ریاضی و مکانیک در عصر خودش بود پدرش فیدیاس که منجم بود او را برای آموزش از سیراکوز به مدرسه ریاضیات اسکندریه فرستاد شهر اسکندریه را اسکندر مقدونی در سال 323 قم در زمان حمله و حرکت به سوی شرق بر کرانه مدیترانه در خاک مصرساخت
|
|
| دسته بندی | تاریخ و ادبیات |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 23 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
212 ق.م - 278 ق.م
ارشمیدس یکی از بزرگترین دانشمندان ریاضی و مکانیک در عصر خودش بود. پدرش فیدیاس که منجم بود او را برای آموزش از سیراکوز به مدرسه ریاضیات اسکندریه فرستاد. شهر اسکندریه را اسکندر مقدونی در سال 323 ق.م در زمان حمله و حرکت به سوی شرق بر کرانه مدیترانه در خاک مصرساخت. این شهر پس از رکود آتن - پایتخت یونان - مرکز علم و تجارت شد و بزرگانی چوت اقلیدس و بطلمیوس و ارشمیدس را تربیت کرد. این شهر حتی موقعی که به دست مسلمانان فتح شد از مراکز مهم علوم یونانی بود و در انتقال علم و اندیشه یونانی به فرهنگ و تمدن اسلامی نقش مهمی داشت. درباره خصوصیات زندگی ارشمیدس اطلاعات زیادی در دست نیست. اما علاقه اش به ریاضیات و مسائل علمی مکانیک سبب شده است که کارهای با ارزشی از او باقی بماند. گفته می شود که وقتی به مساله ای علاقمند می شد از خوردن و خفتن غافل می شد و چنان خود را سرگرم کار و حل مشکل می کرد که هر مساله دیگری او را از کار باز نمی داشت. وقتی که ارشمیدس روی شن های ساحل دریا اشکال هندسی خود را رسم کرده بود سربازی بدون توجه با راه رفتن روی شن ها اشکال او را لگد کرد و ارشمیدس چنان اعتراض کرد که موجب خشم سرباز شد و سرباز با شمشیرش به ارشمیدس حمله کرد و او را کشت. از آثار علمی او می توان کشف قانون مایع ها و گازها ( معروف به قانون ارشمیدس در شاره ها). تعیین جرم حجمی طلا و تقره و بعضی فلزات دیگر و اختراع پیچ مخصوص حلزونی شکل به نام پیچ ارشمیدس برای بالا بردن آب اشاره کرد.
همچنین تالیف کتابهایی از جمله اصول مکانیک - درباره اجسام شناور - درباره کره و استوانه - اندازه گیری دایره و پیچ ها از دیگر کارهای برجسته این دانشمند دوران باستان است.
زندگینامه دانشمندان - دانشمند : افلاطون
افلاطون که یکی از بزرگترین فلاسفه جهان به شمار می رود، در آتن در سال 428 ق. م، در یک خانواده متشخص آتنی متولد شد. نام اصلی او« آریستو کلس» بود و نام افلاطون، بعد ها به مناسبت پیکر تنومندش به او داده شد.
